Paru le 2 novembre 2022 Résumé : Confinement, continuité pédagogique, éducation à distance… Avec la crise sanitaire provoquée par la pandémie de COVID-19, partout dans le monde la vie quotidienne des familles, des élèves, des enseignants, des apprenants et des éducateurs a été bouleversée, notamment dans certains contextes périphériques, moins visibles et moins médiatisés, maisLire la suite « Vient de paraître… L’éducation aux marges en temps de pandémie. Précarité, inégalité et fractures numériques. »
Archives de l’auteur : OCCS
La scolarisation républicaine en Guyane et en Polynésie française : Une thèse en ligne !
[Thèse de doctorat] De l’apprentissage en famille à la scolarisation républicaine. Deux cas d’étude en Guyane et en Polynésie française par Maurizio Alì. À lire ici : https://observatoirecaribeenduclimatscolaire.wordpress.com/ressources/articles-en-ligne/
La continuité pédagogique en Martinique
Weiss, P.-O., Alì, M., Ramassamy, C. et Alì, G. (2021). Quelle continuité pédagogique en Martinique en période de confinement ? Des injonctions ministérielles aux conditions d’étude et de travail dans l’outre-mer. Dossier thématique « Le coronavirus à l’assaut des villes ». Esprit Critique. Carnet de la revue internationale de sociologie et sciences sociales, 31(1), 71-100. ISSN 1705-1045. Lire/read
Chapitre d’ouvrage : les étudiant·e·s des Antilles pendant la COVID-19
Weiss, P.-O., Ramsamy, P. et Alì, M. (2022). Confiné(e)s sous les cocotiers. Une enquête sur les conditions de vie des étudiant(e)s de l’université des Antilles pendant le confinement. Dans N. Chapon et L. Mucchielli (dir.), Le confinement. Genèse, impacts et controverses. Presses universitaires de Provence, 143-156. Lire/read & ici/here : https://presses-universitaires.univ-amu.fr/confinement
Les enquêtes de victimation comme outil de la connaissance du monde étudiant
Parution d’un article intitulé « Les étudiant·e·s sont-ils en sécurité ? Les enquêtes de victimation comme outil de la connaissance du monde étudiant » dans la revue Champ Pénal /Penal Field. Cet article montre le bien-fondé du recours aux enquêtes de victimation pour une connaissance du monde étudiant en France. L’auteur, Pierre-Olivier Weiss, constate queLire la suite « Les enquêtes de victimation comme outil de la connaissance du monde étudiant »
Journée d’étude : Les outremers au prisme des inégalités. Regards théoriques et leviers pour l’action
Organisée par le Centre de recherches et de Ressources en Éducation et Formation Cette journée se déroulera le 7 mai 2021 en cliquant sur le lien suivant : https://univ-antilles-fr.zoom.us/j/96781647498 ou ID de réunion : 967 8164 7498 Pour de plus amples informations, vous trouverez l’affiche, l’argumentaire et le programme de la journée en pièce-jointe et ici ou ici. Présentés tourLire la suite « Journée d’étude : Les outremers au prisme des inégalités. Regards théoriques et leviers pour l’action »
Ouverture de la chaîne YouTube OCCS
L’Observatoire Caribéen du Climat Scolaire (OCCS) est un programme de recherche au sein du Centre de Recherches et de Ressources en Éducation et Formation (CRREF). Son objectif est d’étudier les inégalités et les variabilités des accès aux savoirs, aux éducations et aux médiations en outre-mer. Le climat scolaire sous ses divers aspects : victimations, préventionLire la suite « Ouverture de la chaîne YouTube OCCS »
L’Observatoire s’agrandit ! 3 stagiaires recrutés !
Dans le cadre du projet FÉCOM (Formation et Enseignement en temps de COVID-19 dans l’Outre-Mer) porté par l’Observatoire, nous menons actuellement une recherche sur le vécu, les perceptions et les attitudes en contexte épidémique des étudiant·e·s de l’outre-mer, des élèves et des enseignants du primaire et du secondaire. Cette recherche s’intéresse à quatre territoires ultrapériphériquesLire la suite « L’Observatoire s’agrandit ! 3 stagiaires recrutés ! »
La discipline au collège et son application : Sainte-Lucie vs. Martinique (vidéo)
Résumé : À partir d’une enquête de terrain qui s’est déroulée entre septembre et mai 2018, les auteurs entendent apporter une réflexion d’ampleur concernant les connaissances scientifiques produites sur l’ensemble de notions de sanction, de discipline et de punition à l’école. Dépeinte à la fois comme le « sale boulot », la discipline est unLire la suite « La discipline au collège et son application : Sainte-Lucie vs. Martinique (vidéo) »
Les universités françaises sont-elles sûres ? Une enquête de victimation dans les campus marseillais Are French universities safe? A victimization survey on Marseille campuses
Pierre-Olivier Weiss Comment appliquer les enquêtes de victimation sur une population en étude ? Résumé : À partir d’enquêtes de victimation menées sur les campus universitaires de la ville de Marseille (France), cet article révèle la nature des faits de délinquance et d’incivilité tels qu’ils sont perçus et vécus par les étudiant.e.s, en montrant qu’ilsLire la suite « Les universités françaises sont-elles sûres ? Une enquête de victimation dans les campus marseillais Are French universities safe? A victimization survey on Marseille campuses »
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